Глебов Алексей, учащийся 7 «В» класса, занявший 3 место в V областном фестивале детского художественного творчества «Шаг к успеху» в номинации «Художественное слово», руководитель Гулик Е.В.
Городской дистанционный конкурс талантов «Ты - супер» номинация «Вокальная» Иванова Алиса, учащаяся 9 «А» класса, 2 место, руководители: Кобаль Л.Ф., Губанов В.В.
Токарь Алина, учащаяся 7 «Б» класса, 1 место , руководители: Чертова Л.П., Остапенко О.В.
Червоная Мария, учащаяся 10 «Б» класса, 1 место номинация «Музыкальная», руководители :Журнова Т.В., Орехова В.А.
Поляков Владислав, учащийся 5 «Б» класса, победитель городского конкурса "Самый умный ЮИДовец" в творческой номинации "Новогоднее письмо водителю», руководитель: Орехова В.А.
Синцарев Михаил, учащийся 7 «Г» класса, занявший 1 место в полуфинале г. Белгорода по шахматам в рамках Новогодне-Рождественского фестиваля.
Селиванов Арсений, учащийся 4 «А» класса, занявший 1 место в турнире по быстрым шахматам в возрастной категории до 12 лет Новогодне-Рождественского фестиваля.
Селиванов Нестор, учащийся 2 «В» класса, занявший 1 место в турнире "Массовый-1" в возрастной категории до 10 лет Новогодне-Рождественского фестиваля по шахматам.
Навина Ксения, учащаяся 1 «В» класса, занявшая 2 место в турнире "Первоклашка" среди девочек Новогодне-Рождественского фестиваля.
Высоцкий Андрей, учащийся 6 «А» класса, занявший 5 место в турнире "Массовый-1" Новогодне-Рождественского фестиваля по шахматам. Руководитель: Волошкин В.И.
Горбатенко Диана, учащаяся 3 «Б» класса, занявшая 3 место в городском конкурсе экологических сказок "Живая Земля" в номинации «Литературная сказка», руководитель: Чертова Л.П.
Селина Екатерина, учащаяся 6 «В» класса, призер муниципального этапа регионального конкурса на лучшую эмблему и девиз среди классов, шефствующих над младшими, руководители: Явтушенко Л.И., Акиньшина С.В., Орехова В.А.
Бунина Елизавета, учащаяся 3 «Г» класса, победитель регионального конкурса фотографий и видео «Яркий Я», руководители: Букина И.Ю., Орехова В.А.
Машнева Виктория, учащаяся 9 «В» класса, победитель городского творческого конкурса "Правители во времени" номинация "Должный порядок", руководитель: Уренкова Э.В.
Бунина Елизавета , учащаяся 3 «Г» класса, призер городского фотоконкурса "Селфи с домашним питомцем", руководитель: Букина И.Ю.
Кузубов Евгений ,учащийся 1 «А» класса, победитель городского фотоконкурса "Селфи с домашним питомцем, руководитель: Коба Д.В.
Бутенко София, учащаяся 3 «Б» класса, победитель городского конкурса рисунков «Зебра совсем рядом», руководитель: Чертова Л.П.
Половнев Кирилл, учащийся 3 «Г» класса, победитель городского конкурса рисунков «Зебра совсем рядом», руководитель: Букина И.Ю.
ДОО "Лидер", занявшее 1 место в городском Смотре – конкурсе детских общественных организаций, руководитель: Орехова В.А.
Рабиза Ульяна, Горбатенко Диана, учащиеся 3 «Б» класса, победители городского конкурса творческих работ «Безопасная дорога» в номинации "Декоративно-прикладное творчество, руководители: Чертова Л.П., Орехова В.А.
На сайте www.belgorod.izbircom.ru создан раздел, посвященный юбилею Облизбиркома. В нем размещена информация, касающаяся истории создания Комиссии, деятельности всех шести созывов, проведенных избирательных кампаний и многого другого.
Особого внимания заслуживает рубрика «Избирательная комиссия Белгородской области в лицах», в которой размещены интервью с выдающимися организаторами выборов нашего региона, в том числе с Николаем Тихоновичем Плетневым, председателем Избирательной комиссии области 1995-2018 годов.
В юбилейный раздел также добавлены исторические фото и видеоматериалы, иллюстрирующие летопись развития избирательной системы в Белгородской области, многие из них публикуются впервые. Скачать...
Акиньшина Элина, учащаяся 7 «В» класса, призер муниципального этапа международного детско-юношеского литературного конкурса имени Ивана Шмелева «Лето Господне» сочинение-рассуждение «Наше оружие-язык», руководитель: Бочарова Л.И.
Дорохова Ульяна, учащаяся 7 «В» класса, призер муниципального конкурса творческих работ «Лето-drive» в номинации «Фотожара», Руководитель: Дорохова Ю.С.
Горковенко Анна, учащаяся 8 «В» класса, призер муниципального этапа благотворительной акции «Доброе сердце разделит боль» в номинации «Дарите щедро добро!», руководитель: Работягова Э.Г.
Зарубин Михаил, учащийся 1 «В» класса, победитель муниципального этапа конкурса детского творчества «Красота божьего мира» в номинации «Конкурс рисунков», руководитель Юдина Л.Н.
Слисенко Дарья, учащаяся 3 «Б» класса, призер городского конкурса декоративно-прикладного творчества детей «Дары осени», руководитель: Чертова Л.П.
Таранова Ксения, учащаяся 1 «А» класса, призер городского творческого конкурса «Я в музее» в номинации "Рисунок", руководитель: Коба Д.В.
Рослякова Маргарита, учащаяся 3 «А» класса, призер городского конкурса детского рисунка «Осенняя фантазия», руководители: Дорохова Ю.С., Орехова В.А.
Гахов Дмитрий, учащийся 8 «Б» класса , призер городского творческого конкурса «Я в музее» в номинации "Фотография", руководитель: Орехова В.А.
Поляков Владислав, учащийся 5 «Б» класса, Жуков Архип, учащийся 5 «Б» класса, Нессонова Александра, учащаяся 5 «А» класса, Наумова Мария, учащаяся 5 «А» класса, победители городского конкурса по безопасности дорожного движения среди отрядов ЮИД "Знатоки дорожных правил" в общем командном зачете, руководитель: Орехова В.А.
Поляков Владислав, учащийся 5 «Б» класса, Жуков Архип, учащийся 5 «Б» класса, Нессонова Александра, учащаяся 5 «А» класса, Наумова Мария, учащаяся 5 «А» класса, победители городского конкурса по безопасности дорожного движения среди отрядов ЮИД "Знатоки дорожных правил" в теоретическом этапе, руководитель: Орехова В.А.
Поляков Владислав, учащийся 5 «Б» класса, Жуков Архип, учащийся 5 «Б» класса, Нессонова Александра, учащаяся 5 «А» класса, Наумова Мария, учащаяся 5 «А» класса, занявшие 2 место в городском конкурсе по безопасности дорожного движения среди отрядов ЮИД "Знатоки дорожных правил" в творческом этапе, руководитель: Орехова В.А.
Поляков Владислав, учащийся 5 «Б» класса, победитель городского конкурса по безопасности дорожного движения среди отрядов ЮИД "Знатоки дорожных правил" в личном зачете, руководитель: Орехова В.А.
Бацман Алика, учащаяся 10 «А» класса, Рожкова Маргарита, учащаяся 10 «А» класса, Евсюкова Дарья, учащаяся 10 «Б» класса, Умеренков Иван, учащийся 9 «Б» класса, победители городской деловой игры для старшеклассников «Лидеры Z" в номинации "Проектная идея", руководитель: Орехова В.А.
Ансамбль «Белоцвет», победитель VII областного конкурса современного танца «В вихре танца», руководитель: Лагейко В.С.
Уважаемые коллеги, учащиеся, родители!
Обращаюсь ко всем неравнодушным взрослым и детям в самом начале календарного года, ведь этот период очень созвучен желанию изменить что - либо в своей жизни к лучшему, начать новые и интересные проекты.
В Белгородской области стартовал масштабный проект «Доброжелательная школа». Он призван повлиять принципиально на взаимоотношения между учителем, учениками и родителями. Его цель - сделать процесс обучения максимально эффективным и комфортным для всех. Чтобы узнать о стратегии подробнее, вы можете ознакомиться с Постановлением правительства Белгородской области № 17-пп от 20.01.2020г. «Об утверждении стратегии развития образования Белгородской области «Доброжелательная школа» на период 2020-2021 годы».
Я предлагаю педагогическому коллективу гимназии, учащимся, родителям не только ознакомиться со стратегией, но и вчитаться, вдуматься в кратко сформулированные истины Кодекса доброжелательности участников образовательных отношений. Они были разработаны лучшими педагогами области в сотрудничестве с общественностью.
Хотелось бы обратить внимание всех посетителей сайта на ведущие принципы стратегического документа: отношения между участниками образовательных отношений должны строиться на основе коллективной ответственности за каждого ученика, поддержания и укрепления авторитета друг друга, повышения качества образовательного процесса, эмоционально- душевном комфорте. Согласитесь, это очень злободневно! Ведь умение участников образовательных отношений понимать друг друга, работать в команде представляет огромную ценность для каждого образовательного учреждения. И пусть не смущает нас акцент, сделанный на слове «доброжелательная» в сочетании с привычным и дорогим с детства словом «школа»! Конечно, школа всегда должна быть доброжелательной по отношению к ребенку, но, положа руку на сердце, согласимся, что в последние годы не каждому ученику, родителю, да и учителю было комфортно взаимодействовать друг с другом. Проблема есть, и ее призван решить новый подход - доброжелательный!
Обратите внимание на тезис: «В доброжелательной школе важно участие родителей в жизни школы! Родители погружаются в атмосферу школьной жизни, уважают традиции, содействуют в организации и проведении интеллектуальных и творческих мероприятий, соблюдают существующие правила. При этом не забыт и активно применяется потенциал бабушек и дедушек!» Как много могут сделать полные сил отцы, дедушки для школьного уклада, в котором так не хватает мужского влияния!
Могут ли быть в доброжелательной школе конфликтные отношения, вопросы? Без них, увы, не обойтись! Но для решения спорных вопросов основным инструментом станет поиск взаимных компромиссов. И вообще, общий стиль решения вопросов - уважительное отношение друг к другу и стремление к бесконфликтной деятельности. В таких сложных системах взаимоотношений, каковыми и являются школы, самочувствие не только личности, но и всего школьного сообщества зависит от приоритетов, от ценностей! Доброжелательность как ключевое слово, как цель и средство мне по душе!
И в заключение: в доброжелательной школе взрослые будут прилагать больше усилий, чтобы каждый ученик ощутил успех: один - в учении, другой - в спорте, третий - в творчестве.
С уважением,
директор гимназии Э.Г. Работягова
Анкетирование по платным образовательным услугам для педагогов
Анкетирование по платным образовательным услугам для родителей
Анкета для изучения мнения получателей услуг в образовательных организациях